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为了进一步提高涂附磨具协会会员单位职工素质、强化员工的业务知识水平和操作技能，使企业能更好地适应不断发展的社会和竞争日趋激烈的市场，协会决定与二砂技校合作、发挥二砂技校的培训优势，在保证会员单位生产正常进行和不增加费用支出的情况下，开展企业职工的免费培训工作，具体方案如下：
一、调查摸底阶段：（5月27日—6月10日）
发放培训调查表。培训需要从企业、工作、个人三个方面进行。首先，要进行企业分析，确定企业范围内的培训需求，以保证培训计划符合企业发展目标和要求；其次，要进行工作分析，分析员工取得理想的工作绩效所必须掌握的知识和技能；第三，要进行个人分析，将员工现有的水平与预期未来对员工技能的要求进行比照，看两者之间是否存在差距。当能力不能满足工作要求时，则需要进行培训。
二、调查结果统计阶段：（6月10日—6月12日）
收到调查表后，通过整理汇总，在调查摸底结束后五个工作日内，我们将汇总统计结果上报相关部门领导。
三、确定培训单位阶段：（6月13日—6月20日）
根据汇总统计结果，在对培训需求分析后基础上，拟先在河南省境内选择十家会员单位进行试点，在取得一定经验的基础上，逐步扩展到其他省和地区，
四、签订协议阶段：（6月21日—6月30日）
根据企业的要求，双方共同商议确定培训目标、培训内容、培训对象、培训日期与时间、培训场所与设备、以及培训方法等具体事项，达成一致意向后，企业和二砂技校签订培训协议。
五、具体实施阶段：（7月1日—12月31日）
协议签订后，双方要各自履行相关职责，避免产生不必要的误解和纠纷。
六、培训总结、效果评估阶段：
从培训需求分析开始到最终制定出一个系统的培训方案，并不意味着培训方案的设计工作已经完成，还需要不断测评、修改。只有不断测评、修改，才能使培训方案逐渐完善。
培训方案的评估一般要从两个角度来考察：一是从培训方案本身的角度来考察，看培训对象是否对此培训感兴趣，培训对象的需要是否得到满足；以此方案进行培训，传授的知识信息是否能被培训对象吸收。二是从培训对象的角度来考察，看培训对象培训前后行为的改变是否与所期望的一致，如果不一致，找出原因，对症下药，使下一次的方案更加完善。
中国机床工具工业协会涂附磨具分会
第二砂轮厂技工学校
2010年5月
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涂附磨具协会会员单位职工培训意向调查表
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公司名称
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地 址
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联系人
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固定电话/手机
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企业主要产品
（在选项下打 钩即可） |
磨 料
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磨 具
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其它（请注明）
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培训意向
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短期培训
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学制教育
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其它（请注明）
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培训地点
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本单位
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学 校
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其它（请注明）
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拟选择的
培训时间 |
三个月
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六个月
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一年或其它
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培训对象
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一般员工
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班组长
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技术人员
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其它（请注明）
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培训目标
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初级工
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中级工
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高级工
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其它（请注明）
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其它要求
或意见、建议 |
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中国机床工具协会涂附磨具分会
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第 二 砂 轮 厂 技 工 学 校
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豫公网安备41019702003645号